אבן בניין קשת צבעונית יצירתית חינוכית לילדים צעצועי סיליקון לערום
לפי מחקר של האקדמיה המלכותית למדעים בבריטניה, לאנשים שמשחקים בקביעות בצעצועים חינוכיים יש IQ ממוצע גבוה בכ-11 נקודות מאלה שלא משחקים, ויכולת הראש הפתוח שלהם גבוהה יותר.
מומחים רפואיים אמריקאים מצאו גם כי השכיחות של מחלת אלצהיימר בקרב אנשים שמתחילים לשחק בצעצועים חינוכיים למבוגרים לפני גיל 50 היא רק 32 אחוז מהאוכלוסייה הכללית, בעוד השכיחות של אנשים שמשחקים בצעצועים חינוכיים מילדותם היא פחות מאחוז אחד. של האוכלוסייה הכללית.
בנוסף לפיתוח אינטליגנציה,צעצועים חינוכיים מסיליקוןיש יותר פונקציות.לדוגמה, גירוי התפתחות תפקודית, עיצוב של צבעים בהירים, קווים אטרקטיביים של צעצועים חינוכיים יכולים לעורר את חזון הילדים;וטבעת שמצלצלת כאשר אתה מחזיק אותה , כפתורים שהופקו מגוון צלילי חיות של "פסנתר קטן" יכולים לעורר את השמיעה של ילדים;כדורים צבעוניים מתגלגלים מפתחים את חוש המישוש של הילד.לכן, צעצועים חינוכיים שונים הם כלים יעילים לסייע לילדים להבין את העולם, לעזור להם בגוף התגובות החושיות השונות, למגע ולהכרה של כל דבר חדש.
צעצועים חינוכיים מסיליקוןיש גם את התפקיד של תיאום של תפקודי הגוף, כגון ילדים יהיו קופסא שלאבני בניין לבנות גרפיקה, בנוסף למוח, אבל גם עם היד, כך באמצעות משחק צעצועים חינוכיים, אימון ובהדרגה לבסס את תיאום היד והרגליים של הילדים, תיאום עין-יד ותפקודי גוף אחרים;יש לו תפקיד של תרגול פעילויות חברתיות.
ילדים מפתחים באופן לא מודע את הקשרים החברתיים שלהם בזמן שהם משחקים בצעצועים חינוכיים עם בני גילם או הוריהם.למרות שהם נוטים להיות עקשנים ומתקוטטים בשיתוף פעולה או בתחרות, הם בעצם מפתחים את רוח שיתוף הפעולה ולומדים את הפסיכולוגיה של השיתוף, שמניחה את הבסיס להשתלבות מאוחרת יותר בחברה.במקביל, שופרו יכולת השפה, השחרור הרגשי, היכולת המעשית וכן הלאה.
